تاثیر مدیریت دانش بر اقدامات نوآورانه

سین اچالوسه و همکاران (2013) پژوهشی را با عنوان “استفاده از سیستم مدیریت دانش در اجرای اقدامات نوآورانه آموزشی” انجام داده اند. این پژوهش دو هدف مشخص داشته است که عبارتند از اول: دسته بندی و ارزیابی میزان نوآوری در فعالیت­های موجود در دانشگاه و دوم: استفاده از نتایج قسمت اول برای مدیریت فعالیت­های نوآورانه از طریق سیستم مدیریت دانش. این پژوهش یک پژوهش کتابخانه ای بوده و در پایان نتیجه گرفته شده است که شاخص­های نوآوری نوع سیستم تحقیق و توسعه، منبع تامین مالی و نوع اقدامات است.

تاثیر مدیریت دانش بر اقدامات نوآورانه برای پیشینه پژوهش انجام پایان نامه کارشناسی ارشد مدیریت نوآوری، تهیه پروپوزال مدیریت و فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد مدیریت مناسب است.

رفرنس

• Sein-Echaluce, M., Lerís, D., Blanco, Á. F., & García-Peñalvo, F. J. (2013, November). Knowledge management system for applying educational innovative experiences. In Proceedings of the First International Conference on Technological Ecosystem for Enhancing Multiculturality (pp. 405-410). ACM.