مدل مفهومی مدیریت دانش در دانشگاه

اوجو (2016) پژوهشی را با عنوان “مدیریت دانش در دانشگاه­های نیجریه: یک مدل مفهومی” انجام داده است. هدف این مقاله ارائه یک مدل مفهومی برای بهبود بازدهی و بالا بردن میزان نوآوری در دانشگاه­های نیجریه با استفاده از مدیریت دانش است. بدین منظور ابتدا مروری بر منابع مختلف برای مشخص کردن فاکتورهای مهم صورت گرفته است که این فاکتورها عبارتند از:فرهنگ سازمانی، رهبری، اطلاعات، مکانیزم اعطای پاداش، سرمایه اجتماعی و ارزیابی عملکرد. این مقاله صرفا یک بحث تئوریکی بوده و برای بررسی میزان روایی آن نیازمند تحقیق میدانی در بین دانشگاه­هاست.

مدل مفهومی مدیریت دانش در دانشگاه یک برای پیشینه پژوهش انجام پایان نامه کارشناسی ارشد مدیریت دانش، تهیه پروپوزال مدیریت دانش و فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد مدیریت مناسب است.

رفرنس

Oje, A. (2016). Knowledge Management in Nigerian Universities: A Conceptual Model, Jour-nal of Information, Knowledge, and Management, 11, 331-345.

لینک دانلود مقاله:

Knowledge Management in Nigerian Universities A Conceptual Model – Ojo – 2016